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第271章 安排诸事二合一（第4页）

只见他点点头说道：得到了封邑？这很好，接下来你等可以趁机机会，学习一下治国之道。在这天底下，有形形色色各种各样的邑主邑君，有的邑主邑君顺天而为，受到邑民的拥护；而有的，则倒行逆施，最终遭邑民驱逐，甚至被害你等众人，皆是老夫看着长大的，老夫了解你等的秉性，倒也无需再做嘱咐，相信你等定能将方城叶邑舞阳三地治理好。

是。

蒙仲恭敬地低了低头，旋即提出了他的想法：老师，来时弟子等人商议过，希望能将老师迎到方城，如此一来，弟子等人便能日日侍奉于老师左右。

呵呵呵

庄夫子闻言笑了起来，捋着髯须笑道：你等有这份心就足够了，至于老夫老夫在这边住惯了，不想经历奔波前往方城

见此，蒙仲与华虎穆武向缭武婴乐进乐续相互瞧了一眼，心中难免有些失望。

当晚，蒙仲等人在庄子居内暂住下来，接受庄伯与居内各家族子弟为他们准备的庆贺之宴。

不过虽说是庆贺之宴，菜肴其实也颇为寻常，量也不是很多，到最后诸人只吃了七八分饱，毕竟庄子最厌恶的就是铺张浪费——作为道家子弟，哪怕是一粒米都不允许浪费，毕竟这皆是天赐之物。

待吃过饭后，庄子又逐个考验了诸弟子的学问，询问他们在魏国期间看过什么书。

不得不说，当庄子问起这个问题后，华虎穆武向缭武婴乐进乐续等人个个面色顿变，低着头缩着脑袋，面露讪讪之色，唯独蒙仲很有底气地说道：在魏国时，弟子已阅遍《春秋公羊传》。

在经过蒙仲的解释后，庄子这才知道这《春秋公羊传》，即当年儒家圣人孔丘传给弟子子夏，子夏又传给公羊高，公羊高又传给其子公羊平的那部讲述鲁国兴衰的史记。

而一想到儒家，庄子又不由地会联想到孟轲那张可恶的老脸，继而对此兴趣缺缺。

但蒙仲勤奋好学的行为，还是得到了庄子的高度赞赏。

有一点，道家与儒家是共通的，那就是对「学」的态度。

即是活到庄子这把年纪，他还在学习天象揣摩天意，而儒家亦是，对学非常重视——两家的区别仅在于，道家弟子学习，是为了提高自己的素养，追寻天道；而儒家弟子学习，大多则是为了更好地当官。

次日，蒙仲华虎穆武向缭武婴乐进乐续暂别了庄子居，且在庄子居外分别，各人分别返回自己的家族，相约将有意投奔蒙仲一同前往方城的家族子弟集合于蒙邑，而蒙仲，则返回家中，与母亲妹妹以及新婚的妻子团聚。

不得不说，当得知蒙仲已在魏国得到了三千户的食邑后，蒙氏一族极为重视，非但没有制止蒙横蒙珉这些家族中的年轻人投奔蒙仲，反而极为支持。

这也难怪，毕竟族内似蒙箪蒙荐蒙羑等老人也感觉地出来，宋国渐渐地不再平静，这里或将成为四战之地，为了家族的延续，他们决定让一部分年轻人跟着蒙仲前往方城闯荡，而另外一半，则守着蒙邑这片故土。

也是，祖祖辈辈传承下来的祖业，岂是轻易就能割舍的？

一日后，华虎穆武向缭武婴乐进乐续领着各自家族有意投奔蒙仲的族兄弟，在各家族族长长老们的带领下，一同来到了蒙氏一族的乡邑，蒙氏一族为此设宴款待。

细数这些愿意投奔蒙仲的各家族子弟，竟有不下三百人。

毫无意外，这些各家族子弟，将成为蒙仲日后在方城的班底核心，蒙仲将围绕着他们，重新组建一支五万人的军队。

五日后，即八月二十二日，蒙仲等人辞别了老师庄夫子，辞别了各家族，带着各自的家人徐徐前往方城。

途中，蒙仲取出了老师庄子在他临行时所赠的一卷竹简，将其徐徐展开。

只见在竹简上只写着两个字。

仲道！

这是庄子为蒙仲所取的表字。

本来蒙仲的名字仲，其实纯粹就是兄弟排行第二，因此蒙仲说白了就是蒙二的意思。

但庄子为蒙仲所取表字中的仲，却取中的意思，即不偏不倚位在其中。

顾名思义，庄子为蒙仲取表字为仲道，就是希望他不被功名利禄等外物所侵，不偏不倚，走只属于他自己的道路，追寻只属于他个人的大道。

蒙仲，字仲道

虽然念起来稍有些拗口，但蒙仲却颇有兴致地反复念叨着。

因为这个表字，寄托着他老师庄子对他的高度期望。