多多读书

手机浏览器扫描二维码访问

附录五 雪姐特辑9－13上（第3页）

——我喜欢的是那种可爱而且带点儿娃娃音的小女孩，比如你们班的张莹……

——（醋意）那我呢？我在你心里什么形象？

——你……（端详）就跟我一样挺神经的，是个神经病叭！

——……（瞪）

（鉴于篇幅限制，本篇仅选择三个名场面作代表）

随着高考的临近，大家伙睡眠日益不足，可能是防止我们在课上睡过去从而错过重点吧，老师们上课的音量都普遍提高了，这倒也无可厚非。但是，再加上点儿动作可就有点儿危险了。这段时间我换座换到了第二排靠过道的位置，雪姐就这样在我旁边“手舞足蹈”。“我感觉我的座儿有点危险。”趁着走班课课间，我跟木头吐槽。“为什么？”木头照常在课问算那一堆打死我也算不明白的遗传题，丝毫没有共情能力。“诶呀！是不是好闺蜜呀！你别死盯着那题了行嘛！能不能同情同情我！”我抢过他的笔，“你想想，那人天天在我旁边‘张牙舞爪’，万一打着我怎么办？”他又换了一根笔：“不会的，那人可是ZWX，你新女神，人家温文尔雅的，怎么会跟你动手，别瞎说。”“我呸！你一天天的就跟她一伙儿！你俩挺好的，是吧？！”说完，我伸手拿过红笔，在他的《加练半小时》上画了个皮笑肉不笑的“笑脸”并打了个巨大的“叉”。

死木头押题是大神，预测雪姐的动向简直是个小渣渣。一个昏昏欲睡的清晨，我努力集中精力认真听雪姐讲题，仔仔细细地做着笔记。突然，“咣”！头骨传来一阵闷响并夹杂着钝痛，我瞬间呆住。随后，班长的声音在后面响起来：“让你晃，打着人家了吧！”然后班里传开了一阵轻微的笑声。我捂着头回头瞄了一眼已离我一来远的雪姐，难以置信的问同桌：“真是她打的？”同桌露出同情的目光，点点头：“你没事叭？”“我委屈！她不跟我道歉！”我忿忿地揉着头。“嘘上课呢，你俩下课再解决这事，好好的，啊！”接下来当大家开始自由背题的时候，忽然有一只手拍了拍我：“真打着你啦？疼不疼？没事叭？”“没事儿没事儿”……

同桌ZYN又开始偷笑：“刚才不还委屈着吗？现在这么一会儿就好了？”“笑什么笑，那我还跟她打一架是嘛，多不好啊。”“你俩这相爱相杀的，你还挺享受！”

“你和ZWX就是小甜甜和腹黑霸总”。后面传来了一个熟悉的音色。

“哈哈哈——”脑补了几部“霸总文学”的画面，我们几个压低声音笑作一团。

“都好好背题啊！”雪姐发话了。

“嘘——”我们相互使个眼色，收回笑声。

课间，我再度抱着一本错题集去问问题。

——不讲。（趴在桌上）

——为什么？你都“咣”一下打着我了还不给我讲题！

——不想讲。我饿。（头都不抬）

——那就吃饭啊，你不是有吃的嘛。

——不吃，没胃口，食堂也不合我胃口，没有我想吃的。

——那你想吃什么？

——我想吃烤鸭，你有嘛？！（皇家格格的菜单果然刁钻）

——你想吃我就有。

——切，别闹了（从桌上支起脑袋，开始讲题）

又一个课间，我跑到木头面前：“借我电话手表。”“干嘛啊，跟抢劫似的。”“我申请外援，雪姐要吃烤鸭！我让我家里人送一趟。”“啧啧啧~”“你还不满意咋地？”“给给给——”

喜欢一些平行时空的碎碎念（）一些平行时空的碎碎念。