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第486章 元从护卫的课程规划（第2页）

所以，他还是觉得，自己大气一点吧，反正都是100星忠诚度，背叛是不可能的，还不如自己来掌控她们的思想入口，加点私货进去就行了，潜移默化的引导才是最有意义的。

9，现代战争学：这个学科，杨军犹豫了很久，最终还是加了上去，可以不用，但是不能不懂。以后的世界，虽然大方向是发展经济，世界也是较为和平的。

但是，军事冲突和战争却是一点都不少，虽然不一定会牵扯到自己，但是，有备无患吧。

如果临时抱佛脚，那是不行的，现代战争这学问，非常的深，而且每年都会更新换代，可能，你现在学的，第二天就被淘汰了。

就像美国打伊拉克，瞬间就让世界所有国家懵了，变化太快了，前一天还是大兵团作战模式的军事教学，第二天就变成了现代电子战争，信息战争等等。就是这么残酷。

10，特种战斗：毫无疑问，在20世纪，到21世纪初，全世界最耀眼的战斗模式，就是特种作战。毕竟，在各大国挥舞核大棒的情况下，大规模战争的可能性是非常低的。

更多的，是才有小规模特种作战，所以，这个技能和学科，是万万少不了的。

11，艺术：舞蹈，音乐、绘画、戏剧等。杨军觉得，自己的杨家，还是需要这些的，他也不希望自己的孩子，身边全是工具人，那样也太无趣了。精神世界也是不能忽视的。

12，经济学与财务管理：学习经济学原理和金融知识。还有财务方面的知识。杨家子女，以后肯定都会有自己的财产，小金库。完善的财务管理和健全的金融规划，也是必不可少的一个重点。

到以后，世界都是以金钱为衡量标准的，在重要程度上，怎么强调都不过分。没看到就连一个超级大国，都会因为钱，被搞没了嘛。参考北边的苏国。

回归正题，这12个固定学科技能暂时就是这么安排了，以后可能会有变动，但是，大方向不变，可能会增加。但是，应该不会减少。

现在，就看这些孩子的承受能力，这么大的知识量，她们能扛得住吗？

对此，杨军心里也有点打鼓。

至于接下来的30个副科技能知识，他就不再详细讲解了，大都是一些应用方面的，比如：武术，科学，机械，烹饪，茶道，鉴定，插花，摄影，驾驶，各种外语，演讲，表演，等等。

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