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分卷7（第4页）

&esp;&esp;再说了，寄人篱下的滋味确实不太好受，就易时那性子怎么能忍受。

&esp;&esp;其实贺昭也说不上有多了解易时，但是他总感觉自己多多少少可以理解他的点。

&esp;&esp;贺昭晚上去办公室找老周，刚走到办公室的走廊，就听见物理老师的声音传了出来：你说他爸妈怎么想的，就这么他一个人丢回国，不管不顾，怎么，老师想找家长聊聊还得跨时差啊。

&esp;&esp;兴许是物理老师的语气听起来太愤怒了，鬼使神差地，他站在办公室门口没有进去。

&esp;&esp;老周慢吞吞地说：听他舅舅说是他想回国，他妈就同意了。

&esp;&esp;物理老师颇有些愤愤不平：哦，同意了就可以啦？敢情还要夸她尊重孩子意愿啊？父母就这么好当啊？离婚了有新家庭了，就可以不管孩子了？当老师当久了真是什么家长都能见到，虽然见多了，可每一次还是很生气，我真佩服你这么淡定。

&esp;&esp;老周说：易时不是说了吗

&esp;&esp;贺昭脑中警铃大作，不能再听下去了，再听下去就涉及隐私了或许还是对方最不想别人知道的，至少他和易时还没熟悉到那种程度。

&esp;&esp;于是，贺昭走了进去：报告，小明老师您找我？

&esp;&esp;办公室里只有物理老师和老周两个老师在，见到他，止住了话题。

&esp;&esp;老周笑了笑：我交给你的任务完成了吗？

&esp;&esp;贺昭跟着笑：易时说他会，但是我感觉他似乎不是很情愿会。

&esp;&esp;老周说：你搬张椅子来，咱们坐下好好聊聊。

&esp;&esp;贺昭从隔壁老师那借了张空椅子，乖乖坐下。

&esp;&esp;老周温声问：你觉得你新同桌怎么样？

&esp;&esp;贺昭想了想：挺好的，我觉得他肯定会很受欢迎。

&esp;&esp;老周笑了一下，贺昭看出这个笑是真心的，老周问：怎么受欢迎法？

&esp;&esp;贺昭不答反问：他成绩好长得帅兴许打篮球还挺厉害，小明老师，您说怎么受欢迎法？

&esp;&esp;很多时候，或许是受老师家长的影响，或许是潜意识里的慕强从众心理，学生的世界就像个小型金字塔，看似简单也有着自己的规则，一般是成绩、长相、特长，你其中一两项越优秀你就爬得越高，就会越多人仰视你喜欢你。

&esp;&esp;怎么看易时都已经达标了。

&esp;&esp;老周说：好好说话，在老师面前还搞这套看透一切的高深姿态啊贺昭？

&esp;&esp;物理老师闻言忍不住笑了一下，拿着卷子出去了。

&esp;&esp;办公室里只剩下贺昭和老周两个人。

&esp;&esp;贺昭一脸冤枉：我实话实说而已。

&esp;&esp;老周：易时刚转学过来，我和其他老师都很关心他，但他似乎不乐意谈太多自己的事。你们是同龄人，有共同语言，就没有聊过什么？

&esp;&esp;贺昭果断摇了摇头：没有。

&esp;&esp;贺昭心想，你也知道他不太乐意说自己的事啊。

&esp;&esp;老周：行吧，那你替我多盯着他点，该帮的地方多给人家点同学爱。

&esp;&esp;贺昭一本正经地答应：yes，sir。

&esp;&esp;好了，不说易时了，现在来聊聊你，老周换了个语气，听着极为冷静和蔼，你爸爸时常打电话来询问你的成绩，在校表现，我感觉得出来他很关心你。可听你爸爸说你不接他电话也不见他，他很苦恼也希望老师能从中调解一下。贺昭啊你是个懂事聪明孩的子，或许是我多管闲事了，但是我想知道你是怎么想的，能不能跟我说说。