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第109章 番外 长大篇（第3页）

崽崽们换了一批，但“作业借我抄抄”、“这个游戏怎么玩”之类的声音，让她梦回小学。

上课铃声响起，宋一踩点进了教室。小孩们意犹未尽地住了声，然后惊讶地看向台上陌生的老师。

“以后我就是你们思想品德这门课的老师了，我叫宋一。”

“哇！”

“太棒了！”

崽崽们的欢呼着鼓掌，“老师，你是新来的吗？”

宋一点点头。

欢呼声更大了。

被这些小朋友如此热情地欢迎，她面上不显，心里还是颇有些骄傲的：这叫什么？亲和力？影响力？反正不管是什么力，看起来这些崽崽还挺识趣儿，已经被她的人格魅力所感召。

熊孩子？在她这儿是不存在的。

但她还没高兴多久，就感觉不太对。

因为欢呼声没有停歇的趋势。他们表达的喜欢，不是针对宋一这个特定的人，纯粹是开心来了个新老师。

新老师可比其他老师好糊弄多了，人又比较温柔。就像他们的自然课的小应老师，简直就是人美心善的代名词，想必这位小宋老师也是这样！

他们年纪小，宋一拿金色勋章时，他们还没出生呢。而且一年级的崽崽们对校史室这种地方也是无感的，他们不认识宋一。

如果李雯雯来，崽崽们肯定第一时间就认出来了。可这些年宋一这么低调，以幕后工作为主，小孩们又怎么会关注一个专著或专利的署名呢？

这欢呼声，不是他们对宋一的欢迎，而是他们对自由的庆祝。

庆祝完了，当然就开始放飞自我。小声闲聊的闲聊，往嘴里塞零食的塞零食，悄摸拿出游戏盒玩游戏的玩游戏，比宋一他们那时候还放肆。

毕竟宋一那会儿，老师还是能管住他们的。可宋一一个脸嫩的新老师在这儿，能不能建立起权威还是两码事。

宋一摁住了蠢蠢欲动的剑，看了一眼课本：思想品德。

是的，她是有思想有品德的老师，怎么可能跟崽崽们一般见识呢？他们又有什么错？只不过是欠收拾了一点。

宋一脸上的笑容越发亲切。

前排的小朋友看她这么好说话，嘿嘿笑着邀请她一起吃零食。这些傻孩子，连零食没味道都没发现。

就在这时，吃零食的家伙牙齿咔嚓一下咬在游戏盒上；正在玩游戏的人玩得激动，却一把捏碎了零食；而闲聊中的小孩，发现自己说出来的是阿巴阿巴的意味不明的话。

全班同学都有点儿懵。这个变故成功让全班安静了下来，大家看向了宋一。

他们都不知道，宋一是啥时候把东西调换掉，又让人说不出正常的语言的。

有人想跟同学把自己的东西换回来，却发现手指穿过虚空，啥都没摸到。

在众人愣神的工夫，幻象彻底消失，他们手中什么都没有，什么零食、游戏、身份牌早就被收走了！

开玩笑，宋一可能让他们在她上课期间放飞自我吗？他们拿出东西的时候，东西就不在他们手上了。

放心好了，她这个人做事公平公正，绝对不会有任何一条漏网之鱼。

崽崽们眼巴巴地看了看讲台上放着的个人物品，又看了看宋一。

他们突然意识到，这位新老师不像小应老师那么好说话。

而且她的实力有点强，幻阵什么的不稀奇，稀奇的是没人发现她是何时动手的，如果不是她本来就没准备为难大家，可能现在他们还在幻象中没出来。

教师与学生之间的第一次交锋非常重要，这往往会决定接下来师生之间的相处模式。

身为一班的“麻烦精”，张晓晓不算是完全总结出了这个道理，但她或多或少有这个意识了。

她对宋一的行为提出了异议，“老师，你怎么能对我们动手？”

宋一郑重地说：“当然，我觉得用幻阵强迫小朋友学习是很不道德的事情。”

然后，她的话锋突然一转，“大家可能不知道，我也是个研究者。前段时间我们的研究课题就是如何在幻阵中让学生们进入自主学习状态。反正在幻阵中，大家最多以为这是一场噩梦。”

“很遗憾，我成为了一个思想品德老师，我的道德素养不允许我干这种事。你们看，我是不是对你们很好？”

好个鬼！

所有小崽崽战术后仰，就算是爱学习的小孩也不例外。