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六月经不调（第1页）

去食堂吃饭的杨清研遇到了等在宿舍楼下的刘云卿，刘云卿明显认真打扮了一番，穿着一身崭新的名牌，头发也用发胶固定了，他有种势在必得的自信。

刘云卿自认为很帅的甩了下头发，他都忘了头发已经被固定了。

“看到信了吗？”他的眼神很热烈，杨清研不喜欢。

“看了，身体发肤受之父母，以后别这样了。”对自己都那么残忍，给她一种为达目的不择手段的感觉，这样的人她真是很反感。

“我喜欢你，做我女朋友吧”刘云卿认为杨清研已经被他的血书感动了，肯定会同意的。

“不好意思，我没有这样的想法，也不想考虑！”拒绝同学总是多少有些不好意思，她语气缓和了一下“我们还是好好做同学吧！”

“我不会放弃的！”刘云卿深深的看了杨清研一眼，掉头走了。

杨清研低头看着自己手上的饭盒，难道她说的不够清楚吗？

随着课程的深入，杨清研不再害怕解剖课了，她可以从容面对解剖室的尸体，甚至还能给兔子静脉注射呋塞米。

让校医非常头疼的是他们学生们去校医室看病从来都不老老实实的遵医嘱，总是咬文嚼字的跟校医探讨自己的病情，校医还没出诊断，学生们往往会先跟校医说自己的猜想。

比如：老师啊，您看我晚上睡觉时盖了被子嫌热，不盖被子又冷，这寒热往来，会不会是半里半表少阳之症？校

医咬牙切齿：这位同学，你是该换薄被了吧？！要不就是跟校医讨论药物有没有副作用，或者副作用大不大，同类药物逐一比较，力求找到副作用最小的那个，后来他们看说明书西药上一般写把副作用写得很明显，中成药是一般都写：副作用不明。

校医很生气，遇到这种纠结的学生一般都是这句话：你们是医生还是我是医生？你们现在有处方权吗？！

各科老师们讲解疾病症状时，同学们经常会感觉自己好像也有这种症状，医学心理课老师告诉大家这叫疑病症，下课之后同学们经常把老师围成一团，纷纷咨询。

张泽也没能幸免，之前还好，他一讲完课就走，没做太多停留，可能自身气场冰冷，总能拒人以千里之外吧，很少有人再去问他什么，也可能是他把内容讲得深入浅出通俗易懂的原因，那天张泽讲完了脉诊，刚走出教室，杨清研跟过去：“张教授请留步”，张泽回头，看到杨清研迎着阳光朝他微笑，那个阳光下的笑容灿烂的晃眼。

“张教授，劳驾您帮我诊个脉，我担心自己摸不准”，说着杨清研把手腕递过去，张泽站在走廊上，白色衬衣袖子微卷，伸手搭上杨清研的脉搏，杨清研一直盯着这只好看的手，这手指比自己的都好看呢，每个饱满的指尖都透着低调的张扬。

稍顷，张泽报上诊脉结果：“杨同学，你的肾脉迟

缓，而且有不畅之感，会不会有时月经延迟或者痛经？”

额，杨清研扶额，怎么把这事给忘了，顿时满脸通红口不择言：“你才痛经呢！”边说边飞快得抽出了手，张泽气结，说实话还有错了？难道不是你让我诊的吗？况且我还第一次给女学生诊脉呢！一边捻了下指尖，仿佛刚才触手的那种滑腻之感还在。

其他同学看到走廊这边张泽给杨清研诊了脉纷纷效仿，涌出来一堆学生，要求张泽给脉诊一下，张泽正要拒绝时，看到杨清研正好回头看他，漂亮的大眼睛里面满是歉意，她是为自己口不择言懊悔吧，心情有点好起来，杨清研一看这么多人把张泽围得这么密实，立马展现课代表的价值：“同学们按学号顺序排好队，一个一个来，人人都有份，不要挤不要抢……”额，张泽头上黑线了：把我当什么了，东西吗？还不要抢……

这天系主任查考勤，难得看到这样一副情景：阳光下的走廊里，帅气的老师耐心为排成队的学生诊脉，还有个女生跑前跑后负责维持秩序。