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第5部分（第3页）

没想到正好让日本人撞上。

学生也不免有点儿心虚，国内如今可是极为讲究尊师重教，哪怕他们心里觉得那个老师不值得尊重，也不太好说出口，这事儿就是闹到学校，恐怕他们也得不了好，而且他们都想考京师大学堂的，真闹大了，怕是连学业也进行不下去。

一时间，茶楼里学生们反而没了声音，只有一伙日本人在那儿叫嚣。

董婉忽然就觉得有一股子气在胸腔里激荡。

她一下子拨开前面几个人，冲了进去，一踩椅子，跳到了桌子上面，哐当一声，砸了只茶壶！

美姐：“……”

在场的所有人都怔了怔，都不明所以，不知道这个看起来瘦瘦弱弱的女孩子要做什么。

美姐更是吓了一跳：“小婉，你干什么，快点儿下来！”

但她话说到一半，一下子就住了口，实在是董婉瘦弱的身体里，不知道为什么，忽然就气势爆发，身上简直像是发出光来，弄得底下乱糟糟的声音，顿时一停滞。

“日本人称呼我们中国，一称作老大帝国，再称还是老大帝国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话！”

董婉的脸色变得十分严肃，“我们中国果真是老大帝国？这算什么东西，在我心中，在我们心中，在朝廷诸公，在全体国民心中，都应该有一少年中国存在！”

“欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新……”

董婉来了劲儿，声音越来越大，一开始还是白话文，后来是文言文兼白话文，简直声若雷霆。

一群学生都听得热血上涌，双拳紧握，看向桌子上的目光，个个熠熠生辉，其实除了董婉说得的确是美文，更多还是董婉的气势强盛，说话时用了演讲的手段，抑扬顿挫，容易让人受到感染。

“……老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海（5）之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。”

董婉脸上也渐渐热气蒸腾，“人固有之，国亦宜然。”

“……吾得一言以断之曰：欧洲列邦在今日为壮年国，而我中国在今日为少年国……”

随着演讲的继续，连日本人的脸上都开始变色。

不少学生找了店家要来笔墨纸砚，拼命开始抄写，还有人商量了一下，分段来写，努力记忆，生怕有哪里漏了。

“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。”

说到后面，董婉的神智已经开始清醒，只是还没有从一种激动的情绪中回来，只是恍然，原来那种什么药片，还能当记忆药片用，她居然把这篇少年中国说清清楚楚地记住了，要知道，平日里她也只能背诵几句，都是名句，不可能全篇背诵。

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”

后面，董婉的记忆已经开始模糊，可她的演讲，几乎要变成咆哮。

好几个学生，几乎连记录的手都在发抖。

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，说的多好，真是让人从心里头涌起一股希望，他们就是国家的未来，国家的主人，在这阴沉沉的时代，哪里还有比这样的话，更鼓舞人心，更鼓舞一个少年人的心。

“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬……”

随着一声一声地吼出来，董婉深吸了口气，闭上眼，声音变得婉转深情：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”

整个茶楼鸦雀无声，只一瞬间，惊天动地的吼声响起——“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！！”

“美哉我少年中国，与天不老！”

“壮哉我中国少年，与国无疆！”

“……”

喊声连绵不断！

第11章　吹捧

学生们跟着吼，这么多人合在一处，那声音简直要传出三里地去！

一下子吸引的外面好些人都围上前。

在一众年轻学生灼灼的注视下，董婉一点儿，一点儿地恢复了理智，猛地扭头，就看到几个日本人看她的目光，一样复杂难辨，甚至是带着些许的钦佩，但更多的是警惕，若非?