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第三十四章 传文授学（第2页）

段能看到这少女出现，却是一咧嘴，掏出手帕擦了擦汗，嘀咕道：“怎么她也来了。”

外间忽然一声碎玉碰撞之音传来，立时有助役道：“噤声，先生来了。”

所有学子都是停止交谈，自座上站起，肃然恭立，敬候师长到来。

张御迈着缓而有力的脚步，由外间的师道走入了学堂之内，并至师位上站定。他一眼扫去，见下方一共是十九个学生，人数不多，不过从气质和姿态上，能看得出来来历各不相同，身份也高下有别。

他早就清楚，来学习这名语言的，不是本身天资杰出，就是拥有极大背景，想在这里面占据一定利益。

众学子这时看见张御，不觉神情愣愣，他们本以为今天教他们土著语言的，应该是一位年纪颇大的老学究，可这位老师和他们想象的完全不一样，其貌有若画上仙人，神气高渺于云端之上，凛凛然不可直视，目光到处，立时让他们心头直跳，不自觉的低下头。

“嗯？”

张御这时忽然发现，此间除了这些学生和外面那些侍从外，在附近还有另一个人的气息，

他心思一转，便已了然，却没有多说什么，目注堂下，道：“我名张御，此次来此教授‘坚爪语’，各位君子淑女可以安坐了。”

诸学子此刻都是一揖，道：“谢先生。”随后一齐落座下来。

张御把大袖一展，也是在师位之上正坐下来。

他挪开教尺，把压在下面的名册拿在手里，这上面有在座学子的相貌和姓名，只是看了下来，却只有十八个人，少了一个。

他对照了一下，立刻就知道，所少之人就是坐在最前面的那个少女，外面的侍从应该就是她带来的，虽然事先没有人明说，可从其装扮和排场上，他已能猜到其身份。

不过既然到他的学堂上，就要讲他的规矩，这也是学宫给予他的权力。

他目光移至那名少女身上，后者正在打量他，见他目光一下扫过来，吓了一跳，急急低头，可是感觉自己好像太过示弱了，马上又是挺胸抬头，不服气地瞪回去。

张御不去理会她的小心思，淡声道：“这位淑女，你名姓为何？”

“我凭什么告诉你？”这句话只是在少女心里过了一圈，嘴上还是老老实实道：“杨璎。”

张御微一点头，对照名册，对余下学子一一唤名，被点到的学子立时应声。

不过这里面也是发现了一个“熟人”，上次那个在文宣堂遇到的少女也在这里面，名册上的名字写着“安初儿”三个字。

待把所有人的名字点过，他也是从各人的回答之中大致了解了每一人的性格。

他把名册放下，他先是宣读了一下学堂规序，还有他在教授时各人必须遵守的规矩。

把这些都是交代过后，他才正式开始讲课。

“在学坚爪语之前，你们需要先了解坚爪部落的神明，在接下来的三天内，我会从这个部落的神话传说说起。”

他先讲这个并不是刻意放缓进度，而是土著神明的出现，往往是与先民的生活环境息息相关的，了解神话传说同样也是了解其历史的变迁。

在之前的申问上，裘学令为什么先问坚爪部落的天地人是如何沟通的，而不是问其他？

因为他就是在问源起，只有这样，才知道坚爪部落的文化根基是什么。

甚至在样本足够多的情况下，他由此可以大略推知这些土著最早生存的地域环境，大概的生产生活方式，又经过了哪些演变。

杨璎自豪道：“我们天夏人从不靠神，靠得是自己！”

“没错，神算什么，皮扒了做神袍！”

“对，凭什么我们学他们的语言，要让他们学我们的！”

底下马上就有人跟着嚷起来。

张御颌首道：“说得不错，有志气。”

杨璎脸上顿时得意洋洋，可张御接下来一句让她为之愕然。

“杨璎无故插话，搅扰学堂秩序，记过一次。”

“我不服！”