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第664章 纸条（第2页）

“历史课１尔仁随口答道。尔仁想着卫艇说的话，这倒有可能，建平可是班长兼团支部书记呢！他可不能不听褚文东的，不像他余尔仁，现在是“无官一身轻”，唉！奶奶的熊，从小就做文体委员，到了高中，居然成“平民百姓”了！骂了隔壁的！

卫艇拿起语文书，又假冒勒鬼地念了起来。尔仁不由自主地又侧头瞅了一眼陈晓雯。陈晓雯微微侧着身，背对着他，也在认认真真地早读呢！

昨天，尔仁长途跋涉、百折不饶地到了洛阳，可是，连陈晓雯的影子也没有看到。现在，尔仁都坐到了陈晓雯的身边了—就隔了一条过道，可是陈晓雯对自己的态度，比起以前差不了多少，除了文学社的事必须说话外，依然对尔仁不理不睬的。

尔仁呢，虽说心里一直在对自己喊着，向华泓同学学习，向华泓同学学习，可是临了临了，再也没有勇气像去年底的演讲比赛那天一样，对板着脸的陈晓雯说出一句—一句哪怕是闲聊的话来。

现在尔仁上课，除了语文和英语两科，尔仁比较有兴趣之外，其他的课时，尔仁基本上都走神到了左边的陈晓雯身上。为了不让卫艇获知自己的心思—尽管卫艇是自己的好朋友、老同学——尔仁经常在上课时，竖起自己的右巴掌，支撑掩护住自己的右脸蛋，表现出认真思考老师讲课的模样，实际，是不让卫艇看见自己的眼睛。

卫艇呢，还真的给尔仁唬住了，他现在极为惊讶于尔仁的学习态度提高，他实在纳闷，原来班里跟他有得一比，仅次于他的“讲话大王”、“小动作大王”余尔仁，上课认真程度竟进步如斯。

一开始，陈晓雯不晓得，也以为尔仁真的是在认真听讲。可是，随着时间的推移，陈晓雯发现不对，如果把余尔仁的眼光比作探照灯的话，那么陈晓雯的秀美的脸蛋也许早已经到了可以自燃的地步。接下来的几天，惊恐、烦躁、羞怯的陈晓雯改变了坐姿，身体稍微向左挪了挪，侧了点，借以抵挡右边传递过来的炙热的温度。不过，尔仁发现，自从自己与杨旭龙对调了座位以后，一向白得过分的陈晓雯的脸蛋，近来血色好多了！

尔仁总不能自己再侧过去盯吧？现在自己已经像苍蝇了……不对……像蚂蝗……也不对，呸呸，把自己比喻差了倒无所谓，可是别亵渎了陈晓雯啊！尔仁不由自嘲起来。尔仁他的探照灯没了用处，自己一下子就似泄了气的皮球。

怎么办呢？洛阳么也去过了，就是毫无结果——不对，就根本没有见到真人！就这么偃旗息鼓？那肯定不行，那不是现在的余尔仁，可是又怎么办呢？

星期一上午的第一节课是历史课。

历史老师彭凯奏上课有个特点，只要同学们不讲话，不影响他讲课，哪怕你在课堂上呼呼大睡，他也不来管你。他有句名言：革命靠自觉。所以，他上课，从来不管课堂纪律怎么样的。

金牛中学高中一年级老师当中，有“四大怪之说。”即“金中老师四大怪，物理老昌下课走得快，地理老苗嘴巴敞得开，化学老范粉笔飞得快，历史老彭上课同学们乐开怀。”

这首“四大怪的民谣”指的是：物理老师昌方仕平时从来没有笑脸，而且从来不补课，只要铃声一下，铁定第一个下课走路；地理老师苗鼎鹤课堂上什么话都敢说，什么话都敢骂，包括让女同学脸红的野语村话；化学老师范缃谦，如果看到有谁不遵守课堂纪律，一个粉笔头就会从天而降，飞到他的头上；而历史老师彭凯奏，上课从来不管纪律，同学们最愿意上他的课。

其实历史老师彭凯奏的课，尔仁还是很喜欢听的，彭老师的课生动活泼。他讲历史，喜欢用讲故事的形式，而不是简单地照本宣科，因而特别引人入胜。所以，同学们都喜欢他的课，彭老师之所以敢说不管课堂纪律，其实也是对自己讲课水平的充分自信。

但是，今天这一节《中国近代史》的历史课，尔仁却是少有的心不在焉。他眼睛一瞟，看了看陈晓雯，还是半侧着身姿背对着他，没办法，看不到她的眼神呢。不是说吗，眼睛是心灵的窗户，打不开窗户怎么能了解她？不跟她接触，怎么能深入地把握她、关心她——爱……爱护她呢？不行，一定要看到她的心灵窗户，一定要面对面的打开她的窗户。孙国庆对胸无笔墨的华泓都行，满腹经纶的自己怎么就不行呢？

那……怎么样才能……打开她心灵的窗户呢？

尔仁呆望着讲台前的彭凯奏，脑海里却在紧张地思索，忽然，他“眉头一皱，计上心来。”尔仁一下子心情激荡起来，满面通红起来。

陈晓雯跟自己不是有着共同的爱好么？嗯嗯，就从这个下手呀！

尔仁想了一下，想起了晏殊的一首词《玉楼春》。

尔仁扯过了一张作文纸，把《玉楼春》抄录了在纸上：

“《玉楼春》，抄赠陈晓雯。

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”

尔仁写完，轻轻叠成一团，握在左手之上。

尔仁右手支撑着自己的右脸，眼睛却紧盯着陈晓雯，准备着，时刻准备着。

“同学们，请把课本翻到第36页，下面我们讲第三节《国民政府的内外政策》……”彭老师说完了历史故事，拿起了讲台上的课本，吩咐着大家。

只听“哗啦啦”翻书的声音，同学们都身体前倾，认真地在课桌上翻起历史教科书来。陈晓雯也稍稍坐正了些，眼神从讲台回落到自己的书本上。

说时迟那时快，内心狂跳的尔仁左手装着抚弄自己的头发，左手趁机一抬，向陈晓雯课桌上抛去了纸条，顺势还用左手理了理自己杂乱的头发，以掩盖刚才不可告人的动作。