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第73章 虚拟绑架2（第2页）

“不是我要钱，刚才有没有人打电话找你们要钱啊？说我被绑架了之类的。”

“没有啊？你是不是接到诈骗电话了？我告诉你啊，别傻乎乎的什么都信，你们这些大学生总是自认了不起，其实都单纯得很……”

做母亲的，只要和孩子一说话就会开始没完没了的嘱咐。我应和几声，赶紧找借口挂了电话，再看李智航和高天，他们也摇头表示家里没有收到诈骗信息。

难道是我们推断错误？那方杰的母亲打来的电话又怎么解释？

“妈，还没弄清楚吗？绑定通话的意思就是以后我的手机和家里的电话之间互相打电话可以免费了……对，通讯公司来我们学校做推广的业务，不收费……对了，还有一个推广活动，我赢了一部手机……”

绑定？难道方杰母亲打电话来的原因就是接到通讯公司绑定通话的业务电话，所以打电话和他确认？她想说的是“绑定”而不是“绑架”！

这个结局让我们哭笑不得，可是手机厂商的确是在商议某件事情，到底是什么呢？很快，有其他参赛者完成游戏跑过来，我们也弄清了心里的疑问。

五。

另外几组参与者跑到终点后看到我们就集体打呼“还是晚了”，纷纷有些遗憾地将厂商下来的手机还回去，并要求拿回自己的手机，谁知这时商家竟然反口道：

“我们的手机都被你们使用过了，这样我们也没法拿回去卖，你们必须花钱买下来。”

“什么！”

几组学生反应强烈，那阵势和我们最初在教学楼那里听到的，被淘汰的那组学生的哀嚎声一样。我们立刻明白了这些手机商在商议的事情，他们没有绑架诈骗那么大的欺诈行为，只是用游戏的方式强买强卖，逼迫学生们掏钱买他们的手机。那位好心的兼职学生大概是听到他们说起这个“绑架”游戏，误会了他们的意思，才引导我们一路按照绑架诈骗的方向查了下去，却没想到对方来了这么一手。

“你们怎么能强买强卖？当初说好手机是你们提供的游戏道具，并没告诉我们要购买。”

我们也加入了学生与商家之间的争论，商家振振有词地说：

“我们并没有说‘无偿’提供，宣传单上都注明了，如果因为你们的原因致使手机无法回收再次销售，你们是要购买下来的。”

我们再看宣传单，上面的确用很不明显的字体标注在角落里，双方又交涉了几回合，对方明显占上风，几名同学不想与之纠缠，何况手机并不算贵，也就叹气着准备付钱。手机商家无非是利用大学生好奇心强，又缺乏社会经验的弱点。想想刚才我妈在电话里的嘱咐，虽然唠叨，却也不无道理，大学生的确自认自己不会轻易上当，却单纯善良容易被小圈套套住。可我们不能因此就牺牲自己的利益。

“你的标注并不明显，而且你在游戏开始之前也没有对此进行说明，从法律的角度上来说你还是侵犯了我们的知情权，我们没有责任买你的手机。”

我们据理力争，对方倒是不屑一顾：

“怎么？你们还想跟我们谈法律？”

“要不我们报警吧，看看到底谁说的对。”

手机商家来学校做宣传就是看中学生们不愿意惹事的行为，见我说出“报警”二字，也有点儿心虚了。其实我们的确不想惹事，所以主动提出：

“你们的手机我们没怎么使用，也并未损坏，你们可以检查一下。还有你奖励给我们的手机我们也可以退还，你们不算有很大损失。我们也就是来参加个游戏放松一下学习压力，你们也达到了宣传手机的目的，我们两全其美不是很好吗？”

对方听我们这样一说，也不好再纠缠下去，嘟囔一声“看你们是学生就算了”，收摊离开了学校。

其实有时候家长的唠叨不妨耐心听一听，他们在讲述着自己的人生经验。大学生的确受到了良好的教育，但是还没有真正接触到社会。大学校园是一个过渡，我们要学习的不仅仅是专业技能，还要为面对即将到来的独立做好准备。