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第2部分（第3页）

接下来的三十分钟里，马丁太太讲解了一些旧试卷，收了家庭作业，然后向全班学生说：“把你们的数学笔记本拿出来。”大家都急着合上书本。有人不小心把铅笔掉在地上。

珀金斯小姐从她的黑色大包里拿出笔记本，山姆的轮椅边上有一个可抽取式的小塑料桌。珀金斯小姐把它抽出来，从笔记本里撕了一张纸，写上“山姆·戴维斯”。然后用她巨大的、圆滚滚的手把这张纸放在轮椅的塑料桌上。

“我可以借你的橡皮吗？”有人压低声音在问。

“你应该自己带着橡皮。”一个女孩的声音回答。

马丁太太开始在黑板上写下一排数学题。

1258÷9320957÷1119899÷15……

“你们有十五分钟来做这些题目，算到小数点以后第一位。”马丁太太说话很快，“做完以后交上来。”

1258÷93，山姆很快心算出整数部分的答案：13。可是剩下的数目很小，不能被93除掉。对于这个余数他无能为力。他又瞟了珀金斯小姐一眼，可以看到她正用铅笔轻轻地敲着笔记本。

珀金斯小姐已经教过山姆加减乘除。她通常会把问题写在纸上，然后山姆会用一个特制的板子点出数字作答，可是他们从没做过有余数的问题。珀金斯小姐总是说她已经把她知道的都教给山姆了。这是第一次，山姆觉得她说的也许是真的。

“山姆，”珀金斯小姐耳语道，“我们可以回家后再看看能不能解决这几道数学题。”

山姆一边说着只有他和珀金斯小姐才懂的话，一面望着天花板。他希望自己是数学高手。他开始幻想马丁太太向全班发问：“谁会做有余数的除法？”然后他就可以说：“我会。”然而事实上，他现在连这几个问题都不会做。他开始觉得自己很笨。

“我就没喜欢过数学。”温尼说，“那些数字以各种复杂的方式捆绑在一起，把事情搞得一团糟。”

温尼的声音让山姆渴望回到公寓的窗边，那个令他感到安心的地方。他曾在那里花了上千个小时做梦——关于学校的梦。但是现在，山姆突然想回家。

反正，他的轮椅已经把他跟其他的学生分开了。其他人都有自己的桌椅，他们一起坐在教室中间，但他仅仅被分配到盆栽旁边。第一天老师出的第一道题目他就不会做，没有人注意他，甚至老师也不看他一眼，就连珀金斯小姐都只忙着把黑板上的问题抄下来。山姆觉得现在这样和他以前看着别人上学时没有什么区别——不过是距离近一点罢了，那些人依然像活在电视中一样。

“至少这里没有打人的桦树枝。”温尼接着说。

山姆知道温尼在学校总被老师用棍子打。

“我老是挨打。”温尼回忆道。

“安静点，温尼。”山姆想着，“你让我越来越紧张。还有，我随时都可以跟你说话。不过当别人都在忙的时候，我也要好好向他们学习。”

一开始，这个班级看起来像只彩色的动物，有很多个头、很多条手臂、很多条腿。但是当山姆在班上待了一会儿之后，他发现每个人看起来都大不相同。

他把视线转到第二排第三行那个金发女生的身上，发现她也在看着他。她虽然没有微笑，可也没有把视线移开。她蓝色的眼睛里充满了难以形容的情绪……那称不上友善，但至少可以说是好奇。山姆想，这个女孩有可能变成我的朋友吗？

在他身边，珀金斯小姐看着那些数学题，叹了一口气。　电子书　分享网站

窗边的男孩　　第四章（2）

山姆确定上英文课的时候珀金斯小姐跟他都会觉得好一点。虽然他的眼睛看小字会很费力，看大字却没有问题。为了教山姆读书写字，珀金斯小姐将一张巨大的字母表粘在板子上，然后把一本简单易懂的书放在轮椅桌上，用放大镜看每一个词。六个月之后，他们就读完了《我的早年生活》。每当山姆念完一页，他就点头示意。在他学习读书的时候，珀金斯小姐也教他写字。山姆第一次用字母表写字时，他用右手的食指点出了字母“P”，珀金斯小姐把这个字母写在一张纸上。他写出的第一个词是“Perkins”，珀金斯小姐的姓。之后，在他的护理的帮助下，他也可以口述一些简短的句子，比如“我是山姆”。再之后，他能写出一整个段落。在过去的几年里，他写过几篇完整的文章，绝大部分是关于温尼的。

马丁太太的声音打断了山姆的回忆。“交作业的时间到了。”

好几个人唉声叹气。一些卷子传过山姆和珀金斯小姐身边。学生们一个接着一个，所有人都把作业投进讲台上一个特别为学生交作业设置的箱子里。

珀金斯小姐在山姆身边，坐立不安。

“每个人都交了？”马丁太太看着山姆。

山姆的轮椅突然间变得非常不舒服，他有种芒刺在背的感觉。

珀金斯小姐微笑着说：“山姆和我今天晚上回家做。”

几个同学暗暗地冷笑着。

“我要看看山姆以前做的一些功课。”马丁太太说。

只是上学第一天，山姆已经让他的老师失望了。之后?