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第110章 多样性和个性化（第3页）

他脸上的那抹忧郁神色更加浓重，望着学生的表情也变得很复杂。

电影院里同样安静了下来。

因为这样的问题在现实生活中也常常遇到。

是和周围人保持一致，对不喜欢的东西也装出喜欢的样子？

还是坚持自己的观念，不喜欢就是不喜欢？

绝大多数人都会选择前者。

因为人们总是习惯性地孤立那些和自己不同的人，而没有人喜欢被孤立的生活。

汉森教授在网络上写博客的时候，专门提到了这件事。

他写道：[作为一名老师，我应该安慰他、告诉他，没必要强迫自己迎合大众的喜好，这个世界和社会理应是包容、美好的，多样性和个性化也是值得倡导和赞扬的，不管你喜欢什么讨厌什么，这都将是属于你的自由，无人可以插手和管制。但最终，我什么也没说。]

——但最终，我什么也没说。

电影院的屏幕上放大了这一行字，使得观众们有些不解地望着这一幕，他们心中可能同时浮现出了相同的疑惑：“为什么不说？”

而接下来的情节，依然是汉森教授和安德森之间的接触。

但在接触的过程中，汉森教授的一些经历也渐渐浮出了水面。

出生在一个民风保守的小镇，早年非常优秀，是别人家的孩子，整个家的骄傲。

但在前几年，却不幸被人发现了喜欢同性，开始在生活中处处被人排挤，街坊邻居纷纷像是在看什么脏东西，父亲大发雷霆，却将儿子不正常的性向问题归咎于母亲早年没有好好教导，为此，他可怜的妈妈一整天都躺在床上，一副绝望的样子。

为此，汉森教授实在是待不下去了。

他离开了闭塞的小镇，背井离乡地来到陌生的地方，重新开始生活。

但父母的不谅解，显然是汉森教授最为痛苦的事情。

他时常给家里写信，但从未收到过回信。

直到有一天，汉森教授生病了。

也许是生病的缘故，也许是近一段时间实在是太失望，他写了这样一封简短的信：[妈妈，在这个世界上，我的眼前一片漆黑。您曾经优秀、聪明、温柔的儿子，您最爱的儿子，一直一直都不快乐。]

这一次，他终于收到了母亲的回信：

[你的不快乐全部来源于你不正当、不正常、不道德的喜好，如果你能改好，那一切都会变好，光明也会重新来临。]

汉森教授更加失望，病情加重。

这时，电影的背景音乐瞬间变得诡异、凄厉起来。

屏幕中，安德森袖子里藏着小刀，打着探病的旗号，来到了教授家门口。

他按下门铃，脸上是硬装出来的微笑，活跃大脑中的景象却是——汉森教授被杀死在病床上，大片、大片涌出的血液将白色床单染红……