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第四十章 女老师的烦恼（第2页）

但是在小镇上当老师，想找个好老公可没那么容易，但是她应该做了职业规划，来小镇应该是为了积累经验，不然以他京城师大毕业的身份，不可能来小镇上当老师，哪怕给她个班主任也不可能，唯一的可能就是积累经验，然后找机会去大城市发展。

李子一普通话说的比较标准，而且带着一股化不开的京味儿，哪怕不是京城人，也肯定是在京师大上学那几年拼命把当地口音融了进去，估计最终是要留在京城工作。

当然以京城的师资力量，她这样的毕业生很难留在京城当老师，就算能留下，也去不了好学校，那么就近找个小地方当老师，积累几年教学经验再杀回去，就是比较好的选择了。

不过这种职业选择和她足够硬的关系挨不上边，如果真有关系，运作运作肯定能在京城比较好的学校任教，但最终还是没留下，这就说明她的关系也许比较硬，但还不够硬。

在脑子里胡乱推理了一番，终究是线索太少，只能推理个大概，但基本可以确定，这位圆脸女老师肯定不会在小镇上待很久，也许过个两三年就会去京城当老师。

不久，两人走进办公室，此时办公室里只有一个中年女老师在，见李子一带着马小龙进来，微笑道：“李老师这是有事要交代学生？”

“不是交代，是商量。”李子一微微一笑，反问道：“张老师下节没课？”

“有课，教室近，不着急。”张老师呵呵一笑，起身拿起教材往外走：“不耽误你跟学生商量了，我先过去了。”

“张老师慢走。”

等张老师离开办公室，李子一走到自己的办公桌前，指着自己办公室前排：“自己搬把椅子坐。”

“不用了。”马小龙摇摇头，问道：“李老师有什么事尽管说，我还得回去上课。”

“那老师长话短说。”

这段时间，李子一也想过了，自己的教学能力和经验的确不如那些任教多年的老教师，所以她只能想其他办法来提升全班同学的分数。想来想去，似乎马小龙就是一个很好的人选。

李信说过，马小龙每天都会给身边的人辅导功课，而得到他辅导的人，学习成绩都非常好，从她目前已知的资料，朱砂是他的未婚妻，收到他的影响，学习成绩从初中开始一直稳居年级前三，高中以后同样如此。

而代钰似乎也在时不时的接受马小龙的辅导，而代钰的成绩一直稳居年级第二。

另外初中部还有个叫陈珺的，是马小龙的干妹妹，目前学习成绩是初二年级第一。

如果这些还不能证明什么的话，那么李信的成绩就足以让她确认马小龙的教学水准异常的高。从分班开始，李信的学习成绩只是勉强及格而已，全班基本在下游徘徊，但是国庆之前的班级测验，李信的成绩竟然是班级第三，这你敢信？

只不过是一个暑假外加一个月时间，李信的成绩就有了翻天覆地的变化，要说马小龙没在其中出力，打死她也不相信。

既然各种证据都表明，马小龙是个善于教导学生的人，那为什么不加以利用？

虽然这会显得老师无能，但她已经顾不了许多了，只要能让12班的学习成绩提升上去，别说让马小龙兼任老师的工作，就算马小龙血气方刚，要占她便宜，她也认了。

“马小龙，听说你特别善于教导别人。”李子一说道：“得到你帮助的同学，学习成绩提升速度都很快。”

“哦？”马小龙若有所思地点点头：“也还行，主要是她们学的也认真，如果她们没有学习的心思，我再怎么教也不管用。”

“你说的对，但终究是你教学手段很高，不然就算她们愿学，成绩也不会提升的很快。”李子一开始给他戴高帽了。

“老师过奖了。”马小龙笑笑，不接茬。

“……”李子一干咳一声，道：“马小龙同学，你想不想体验一下当老师的感觉？”

“不想。”马小龙摇摇头：“我要学的东西很多，平时时间都不够用，哪有心思当什么老师。”

“……”李子一沉默片刻，道：“那……你作为班长，班上同学的学习成绩下降，你是不是应该尽一些义务，帮助同班同学提升学习成绩？”

“呃……”这句话倒是把马小龙难住了，作为班长，却是有义务帮助同班同学，但义务不是责任，干不干全凭他自己的主观能动性，他要是不愿意，李子一也没办法。