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015 来一沓小学生课文下（第2页）

“仙，你知道仙是什么吗？“

罗三哪里知道？为了不丢人，只能点头

“仙人的治理之道，就是用大学之道。“

老倪头道：“在洪武世界（修真界）凡人的最高领导者就是仙人。洪武世界被分成六大板块，又是由六大中门直属掌控。”

“正如岩溪郡，在我们头顶，便是六大宗门之一，岩溪宗！一个宗门，分别掌属四个郡，一个郡分别掌四个县，以此类推下去。”

“而大学之道，已被三大宗门所运用。”

罗三听后了然。

等于说这里不象地球一样有朝代啊，政党啊，民主啊这类的管理机构，而是直接归修仙者管理。

怪不得这老倪头这么得意，连仙人的管理方式，都用的是大学之道，也不可谓影响不深。

“好，那我问你，如果天灾洪水将至，每三年来犯一次，你该如何解决？”

罗三问道，这也是在那条庭院的小水流中得到的启。

老倪头一捏胡须，眼中冒出精光。

“国治而后天下，自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，其本乱而未治者，否矣。”

“所以，意念端正，以光明正大之心，疏通百姓迁移。以人为本，建立千里堤坝，必能永绝后患。”

众人一听，皆都点头称是。

就连钟南山也是极为认同。

“且不说难度如何，那如果，洪水仍然无法阻止呢？”罗三追问道。

老倪头脸色一滞。

其实这么问也不为过，天灾不可测。但以大学之道中讲，身修而后家齐，家齐而后过国治，只为一层，后续内容并未写啊！

“那便在修身固本，百姓迁移。再铸堤坝！”老倪头道。

“一个堤坝被洪水攻破，三年中会变成一处深湖，如果再被攻破，洪水将会变成一片汪洋。而人族之地，又在何地？”

罗三一把抓住了问题的关键。

洪水来自天灾，永无止境。

而6地实来自地面，有尺有里。

永无止境的修堤坝，到最后绝对会被一片汪洋占据。

老倪头显得有些慌乱，他迅从口袋里掏出一本书。

却无法找到应对之策。

一个师者看不下去，站了出来，怒指着罗三:“这根本不可能生，别以为你是杜家女婿便可以这般羞辱我们，找我们的茬。”

罗三一听，噗嗤一声笑了出来。

“说你们读死书，还不听？”

师者们正要话，钟南山突然一拦，看着罗三微微带着笑容，其实拳头紧握。“不知你有何高见？”

“高见谈不上。”罗三装着沉稳道：“想要杜绝这种事情，只需开凿河道直通大海，将洪水分引，多则1o年，必定有效。”

说着罗三跳到了庭院中，来到那注小小的水流前。

抓起一把泥土，堵在水流之中。

“看，这就是堤坝。”

水流受到了阻碍，在水槽里积蓄的越来越多，直到最后全部都漫过泥巴。

这是，罗三拿起树枝在原先的水流之内，挖出一条很浅的沟，一直挖到池中。

再一看水流的水面高低减少了三分之一那么多。