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第92章 加油加油加油（第1页）

拉德利设置校园之星就是为了利用榜样的作用更好地管理、激励学生。

因此，“玫瑰”（校园之星）的权利、义务也很简单。

一方面，他们要以身作则，发挥榜样的作用，用自己的言行去影响和引导其他学生。

另一方面，担任纪律监察员，协助老师管理学生们的言行举止。

他们手中有一本罚单簿，可以直接开具罚单，让犯错的学生接受惩罚。

惩罚内容与形式五花八门。

有义务劳动类，如：担任报童、提供起床服务、公共区域清洁……

有忏悔类，如：写悔改书、教堂忏悔、禁闭……

也有体罚类，如：手掌、臀部、小腿。

体罚的执行人要么是leader，要么是宿舍管理员。

顾安点点头，这倒是符合他一开始的设想。

但一想到阿尔弗雷德所说的，“玫瑰”身上已经没有了义务。

他便迫不及待询问出声：

“权利被逐渐放大了，义务怎么就没了？”

顾爷爷曾经语重心长地告诉小顾安：

“安安，要知道世界上所有的东西暗中都已经标好了价。”

“这个‘价’可能是金钱，可能是时间，也可能是其他方面的付出。”

“其中，免费的东西往往是最昂贵的。”

小顾安昂着脑袋，不解道：

“爷爷，安安不明白。它不是都免费了吗？还要花钱啊？”

顾爷爷摸摸小顾安的脑袋，解释道：

“因为它们只是当下免费，可不是一直都会这样呀。”

“没准啊，在某一天就会让我们安安付出更大的代价。”

说到这里，爷爷顿了顿，接着又说道：

“比如说，你隔壁家姨奶奶，她就喜欢领那些免费鸡蛋。”

“结果呢？她现在可真是肠子都悔青喽。”

这点，小顾安倒是知道。

隔壁的姨奶奶最喜欢去找陌生的叔叔阿姨领东西。

每次领了东西都欢天喜地的。

她看见小顾安还会摸摸他的小脑瓜呢。

可是突然有一天，

小顾安就看见姨奶奶一脸愁容，头发也白了好多。

路过姨奶奶家院子时，他还听见姨奶奶和叔叔阿姨们（姨奶奶的子女）吵起来了。

后来，小顾安就看见姨奶奶坐在院子里不停抹着泪。

他便哒哒哒小跑到姨奶奶身前，把奶奶给他准备的小手帕递给姨奶奶。

姨奶奶好受了些后，摸摸乖乖巧巧蹲在一旁，担忧地看着自己的小顾安，她叮嘱道：