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第42部分（第2页）

校长直接带着一行人浩浩荡荡的去了校舍，因为学校人本来就不多，所以孩子们就睡在两个大房间里，男生一间，女生一间。

房子的五分之四都被大大的炕占据了，剩下的五分之一摆放着几个单人桌子，和一整排的水壶，男孩子们有高的，有矮的，都已经穿戴整齐了挤在那张炕上，有几个孩子手里拿着书害怕的看着他们。

虽然以前做过不少慈善捐过不少钱，也去过农村里拍戏，但是这样亲眼看见学生们的生活状态，看着将近二十个男生挤在本来最多睡十个人的通铺上，赖玄曜还是第一次，他眼圈发红，抿着嘴说不出话来。

小六敏锐了捕捉着镜头，听到学生们齐刷刷的喊了一声校长好才回过神来。

“这是赖老师，从大城市来的，要在学校教一周课，你们要乖乖听话，知道吗？”　校长的声调陡然拔高，添了几分威严。

“知道了！”学生的回答震耳欲聋。

赖玄曜笑笑，自我介绍道：“同学们好，我是你们的新老师，赖玄曜，可能没有你们的老师专业，不过我会认认真真给大家上课的！希望能成为大家的好朋友！”

没有人回应他。学生们有些警惕的看着赖玄曜，全部都是一副欲言又止的样子，有几个死死的盯着赖玄曜身旁的摄影机，扁着嘴不说话。

“行了，我带你去教室看看吧。”校长点点头，一脸满意的表情。

“嗯。”赖玄曜转身刚要走，就听到一个细微的男声冒了出来，“赖老师就是从城里来的那个老师吗？”

所有的人都顿下脚步，朝后看去，说话的男生迅速的成为了焦点，身旁的男生们叽叽喳喳小声嘀咕着，就他一个静静的坐在中间，一脸期待的看着赖玄曜。

不用校长提醒，赖玄曜也瞬间知道了谁是问他的那个人，他笑着回答男生，“嗯，是我哦，怎么了？”

“……我”男生咬着嘴唇，结巴了一会才慢慢说：“我爸爸妈妈也在城里……不过我很久没有见到他们了……赖老师你能见到我爸爸妈妈吗？”

赖玄曜还没说话，校长就严厉的开口：“何晓光！城市那么大赖老师怎么会见到你爸爸妈妈，不要再问赖老师这样的问题，你们都一样，知道吗？”

没有人应声，气氛突然沉重了起来。

一直到跟着校长走出校舍赖玄曜都没有再说话，他紧紧的抿着嘴，满脑子都是方才校长呵斥的时候孩子们脸上失望又落寞的表情，尤其是那个，叫做何晓光的。

在看完他将要上课的教室后赖玄曜没忍住，站在国旗前问校长，“这些孩子的家长都在城里打工？”他早就看过新闻，农村夫妇二人进城打工，很多留守儿童有时候一年都见不到父母。

“不全是，有些孩子是家里太远，夜路又不好走所以住校的，有的是爹妈都进城打工了，留个孩子在这边上学，没办法啊，城里的学校我们的孩子哪里上的起。”

“那个何晓光的父母进城打工了？”赖玄曜问道。

“他们死了。”村长摸出一支旱烟点上，“我们都没告诉他，不过我想着，他应该猜到了，就是不愿意相信而已。”

赖玄曜一脸的不可置信，“怎么……怎么死了？”

村长吐出一口烟圈，沧桑的声音开始叙述起来：“他爹妈算是最早进城的一批了，那个时候他才五岁多，在我们这里连上学的年纪都够不着，他爹妈就来求我，叫我留下这孩子在这里，帮忙照看一下。”

“头几年，他们每年都回来，也呆不了多久，过完年就走，但就是这样就够晓光那孩子兴奋了，把成绩单压的平平的候着他们回来。可是后来，他们过年只是寄东西回来，说是买不上回家的票，回不来。到前年，他们连东西也没寄回来，我觉得奇怪就去打听了，才知道他们可能已经死了。”

“可能？”赖玄曜不解。

“*不离十了，隔壁村子有和他们一起出去打工的，我打电话过去问过，他们都说何晓光爹妈住在市郊区山脚下的棚子里，夏天下大雨山上淌山水把那一块都淹了，死了不少人。”

赖玄曜听得揪心，忙反驳道：“那不一定死的就是他们啊，说不定刚好不在呢，再说死人了政府会通知家属的吧。”

村长意味深长的拍拍赖玄曜的肩膀，“哪来那么多说不定呢，身边一起打工的没来，就知道出事了啊。这政府怎么管，外乡人出去打的黑工，连隔着窝棚的都不知道互相真正叫什么名字，政府哪里知道死了谁啊。”

赖玄曜还想再找出理由反驳，但是无数的话就哽在他的喉头，像是一道道鱼刺一样扎着他，让他难受的说不出话来。

听校长这么说，那个叫做何晓光的，变成孤儿了吗？

不知怎么的，他突然就想到了喻一成。这时，学校的铃声响了。

作者有话要说：哎……

☆、第77章

这是一间教室。没错；只是一间，里面坐着十二个一年级的六个二年级的十个四年级的和一个六年级的学生，总共二十九个人。当赖玄曜给一年级上课的时候，其他年级的学生就开始自习。

在此之前赖玄曜还从未听说过这样的教学方式；问了校长才知道，原来这学校就只有一个老师，姓周。周老师腿脚是村子里学历最高的，因为腿脚有问题在外边没找到工作；最后到红岘沟里当了老师，既方便了孩子们又能养活自己。

学校里倒是还有房子；但老师只有一个，为了方便周老师管教学生们便都聚在了一个教室里。让人感到欣慰的是；也许是学生们并没有试过其他的教学方式；也不认为这样有什么不对，即便是这样充满干扰的学习环境，仍然能够保持各学各的。