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第2章 这简直是妖怪呀（第3页）

随即，一阵悠美的声音便从指间流淌。

一曲弹完，李博与其他四位考官吁嘘不止。

特别是其中一位练过钢琴的考官，他弹钢琴可有几十年的时间。

虽然不能说自己是什么钢琴大师，但多少也算是学有小成。

可看看眼前的陈平，自学都比他弹的好。

他都不知道自己几十年时间都是学的什么东西。

“我去，这家伙，真会钢琴。”

被陈平震住了的李博不服输，再次说道：“这里有一架古筝。”

“好的。”

走到古筝旁，陈平又弹了起来。

“这个小提琴试一试。”

“是……老师。”

拿起小提琴，陈平又试了一段。

“这个……”

一个不相信陈平会这么多。

另一个怕主考官出幺蛾子不给自己通过。

于是。

这么一会，陈平已经连续换了十几种乐器。

最后，当陈平问出一句：“老师，这里好像没有唢呐，要不……我去买个过来？”

第2章：这简直是妖怪呀

李博异常尴尬的说道：“那个，算了，唢呐就算了。”

“难道，这家伙真是天才？”

盯着陈平，李博是上下左右看了又看。

毕竟刚才倒背的事情是想不通，但三种唱法，实打实的乐器演奏可是没有作假的。

而且几十种乐器都会，这简直变态呀。

“接下来，我们进行第三项考核，形体。”

李博感觉有一些hold不住陈平了。

但考试仍然要继续，清了清嗓子，李博说出了考题：“陈平同学，一会现场将会播放一段5分钟的音乐。请你根据音乐做出你的形体展示。”

一般来说形体考的是动作的反应能力，形体的控制能力，形体的协调能力，形体的模拟能力……等等。

所以一般考形体的时候都需要一段音乐伴奏。

因为没有音乐，一些形体将很难展示，或者是展示没有那么自然。

而考官也无法从音乐与你的形体当中考察你的节奏感。

“好的。”