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第477节（第3页）

因为许赫的基础还不是很扎实，这次月考更是考出了初二以来最差的成绩，这是需要警惕的。

其实她学习态度其实还是挺好的。如果家长这边能够配合，给许赫制造一个了想好的学习环境的话，我相信许赫的成绩会有很大的提升。”

“安老师说的很对！”赫正点着头应道。

安歌突然不知道自己该说什么好了，毕竟家长表现出了如此配合的态度，她好像再说什么，都显得有些多余。

“那麻烦赫先生回去跟许赫的父母的沟通一下，尽量不要影响到她的学习。”安歌最后说道。

“安老师，您真是一位负责任的好老师！

我看许赫这成绩估计不找个补习老师，一时半会也追不上。

不知道安老师是否方便每周周末抽两个小时，额外辅导一下许赫的功课。

可以的话，我让司机接送安老师，费用安老师说的算！”赫正跟安歌商量到。

“你误会了，我今天跟家长沟通，不是为了让你们给孩子请补习老师的。

我就是希望你们能够重视许赫的学习，尽量给许赫营造一个良好的学习氛围。”

“我明白安老师的意思，只是怎么给孩子营造良好的学习氛围，这点我们可能得多跟安老师请教。”

“就是孩子放学回家，吃完晚饭后，让她有一个相对独立安静的做作业的环境，不要去打扰她，当然最好也不要让孩子玩手机，电脑，看电视什么的。

孩子学习有进步，要多顾虑，退步了，要找出问题所在，尽早解决。

我觉得许赫是个很聪明的孩子，如果在学习上拉了后腿，导致以后不能接受更好的教育，就太可惜了。”

“安老师说的对！”赫正再次点头肯定到。

“我提的这些，在赫先生这边应该都不是什么问题，只是有没有去实施而已。”安歌面色一怔，但还是努力让自己保持着平静的心态回应道。

“安老师的意思是给许赫准备一个安静的书房，让她好好学习，这个没问题的。”

“也不能让她玩手机，玩电脑，看电视！”安歌再次强调到。

“我尽量让管家看着她。安老师，要是她学习上遇到了难题怎么办？”赫正又问道。

“不会的做记号，第二天上学问老师！”安歌交代到。

“好！”赫正点了点头。

安歌越说越觉得着自己好像在教小学生，不，是幼儿园的小朋友，所以才要如此细致的一句话一句话的叮嘱。

“没有其他的问题了，谢谢赫先生对我工作的支持！”

“应该是我们谢谢安老师您这么尽责才是！许赫以后有任何问题，麻烦老师跟我联系！”

“好的，我会跟家长保持联系的！”安歌答应着。

“安老师，这个点应该下班了吧？”赫正看了一下手表后，看向安歌并问道。

“差不多了！”安歌没有多想，应道。

平时他们是五点半下班，这会儿已经五点三十五分了。

“那晚上一起吃饭？”赫正邀请到。

安歌几乎想都没想就摇着头应道，