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第181章（第3页）

同时，南青的荒北商人已经开始组建车队，作为第一批冒险者前往西域开路。

途中，南青还安排好新式火器，线膛枪，人手一把，各分五十枚子弹。

这是徐胜男通过她描述的撞针与底火改良后的燧发枪。不仅压缩了弹药，加强了材质，还上了保险栓。

尽管暂时只能手搓五十把，但已经够用了。

南青还给他们安排了一门小号的铁木兰。威力不够大，但胜在精准。

只要打在人身上照样血肉模糊。

她非常重视荒北商人通过陆地去往对岸国度，所以派得基本是半兵半商。

等荒北商人作为先驱者集体出发后，草原除贝瓦城贵族部落，其他大小部落纷纷通过阿塞北请示荒北王接下来该如何整合部落？

实际上试探荒北王的态度。

如果南青置之不理，那大小部落就认为自己可以肆意行动，继续按照以前的日子过。比如入秋就抢中原，现在不敢抢，不是还有弱小的同胞？

这些争夺资源的陋习仍旧在草原内部流行。

南青自然不会放纵他们继续为所欲为，败坏现在的人口结构。

贝瓦城作为草原大都市现在居住着两百万人口，其他一百万人都是零零散散在草原各个土地，靠着放牧生活。

现在是有了低价粮，他们才过了两年好日子。

不过一旦缺粮又会被打回原形。

“刘虎，通知阿塞北命令各部落的部首，将他们族内年轻的孩子都送到荒北读书，接受教育，并且建立荒北公立中学负责招收各地成绩好的学子学女。”

“各地公塾若能达到及格的升学率，一律先进入评级。”

初期就需要一些特殊的手段调动地方积极性。

南青实施的是三年免费公立小学教育，六年启蒙教育，和九年义务教育。

初中在这里就算高学历了。

毕竟荒北三年前还有很多文盲。

不过她这里应该出不了大诗人，这点在古代看来确实是个大缺陷。

可她要的人才本来就不是大诗人，而是投入建设为社会添一砖一瓦的工科人才。

南青开始大刀阔斧改革，大梁境内同样没有闲着，不知何时这里有个私署开始十二个时辰密切关注晋王的一举一动。

荒北一旦传来消息，这些人都会不断挥笔记录，然后送到蓝铃手上。

记录的人基本没有品阶，只是一些与科举无缘的寒族子弟。

当他们将晋王开创官学公办记录在案，心情不知有多复杂，因为晋王的许多公塾招收的都是像他们差不多的平民家庭的孩子。

而且三年已经毕业一批人，开始进入六年启蒙教育。

日后这些平民家庭出世，定会在荒北发光发热。

若是以前很多人肯定不会留意一个小小的荒北教育，毕竟再考也不可能考到京城，只能在地方待着。

可现在荒北发展到很多京城子弟偷偷摸摸搬到荒北，置办院子，还有的人把家中的百家姓，烈女传通通丢到一边，将孩子送到荒北公塾。