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41 康妙玟去做了智力测试 吴文俊（第1页）

康妙玟先举手，随即站起来，“大家好，我是康妙玟。”

大一新生说白了跟高中生没有什么区别，脱离高中生的身份只有两个多月而已。绝大多数学生也只是普通学生，并不是进了大学便立即有了开阔的眼界。

说白了，还是高中生。

女生淡定一点，也可能是因为女生比较少的缘故。男生马上开始窃窃私语，其中一个男生夸张的说：“哇！才初二呀！老师，你确定她能听得懂吗？”

康妙玟回头看了一眼男生：记住你了！

马教授脸上似笑非笑，很有深意的说：“康妙玟今年12岁，4月份的全国初中数学联赛她刚拿了安徽省的特等奖，这个特等奖以前没有的，以后可能也不会有。她暑假学完了高中数学，所以到大学来旁听。我希望你们期末考试的时候好好努力，不要被一个12岁的初中女生比下去了。”

教室里所有大学生都看着康妙玟：教授这是几个意思呀？难道一个12岁的女孩真的要比千军万马过独木桥好不容易成了大学生的我们还要强吗？这不能够！

*

第一章，函数与极限。

第一节，实数，第一小节，有理数和无理数。

第二节，变量与函数。

第三节，序列极限。

秋季学期一般18周左右，大一新生要少一两周用以军训，《高等数学：上》有6章，若干节，若干小节，每周三大节课是6个课时。上册一共60个课时，平均分配的话，大概2周上完1章。这么算起来，一大节课也就能上个一节内容。

康妙玟搞不懂大学里课时怎么算的，今年秋季学期是17周，一年级新生16周，《高等数学》一周6个课时，岂不是10周便上完了？

马教授下课后叫住康妙玟，对她说明实际上课是两周上10个课时，双周的周四下午不上课，是做题课，不算课时，也不考勤。做题课她不用来，但也不能一次都不来，做题课他不在教室，但会在办公室，叫她有不懂的就来办公室找他。

“别怕对老师提问，老师都喜欢聪明会动脑子的学生。”马教授和蔼的说。

“谢谢马叔叔。”康妙玟依稀记得马教授住在她家前面几栋，妈妈说过马教授跟张娅宁爸爸认识的，张娅宁爸爸是计算机课的教授，计算机专业也被划分到数学与力学系。好像教数学的都是数学与力学系的教授。

“今天讲课听得懂吗？”

“听得懂。”实数、函数的一些知识初中就学过了，第一节课讲的比较快，讲了两节。

“今天的内容有些中学已经学过，今天讲的比较快。下一节有一个定理比较难，要好好听课。”马教授没有对她进行过学业水平的测试，因此有点担心她听不懂。

“嗯，知道了。”

“你怎么过来的？”

“骑自行车。”