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第171章（第2页）

“……第二条命令就是把电子备份也销毁删除！”

姜婉好奇地趴在讲台上看了几眼王老师所出、但除了纪千阳外没有人愿意碰的卷子，道：“思路很独特啊，有意思。”

王老师精神一震：“还是姜婉懂我。”

“嗯，我做来试试。”姜婉拿了王老师放在讲台上的水笔，低头开始解题。

跟在姜婉身边拍摄的工作人员：“……”认真的吗，别人避之不及的高难度答卷，你看完的反应就是“哼，有意思，我倒是想试试”？？

姜婉半趴半靠在讲台上写了没十分钟，就觉得这个姿势不太舒服地皱起了眉。

王老师正为姜婉的伯乐行为感动，不假思索地起身：“来来来，姜婉，椅子你坐，我去监考。”

“算了，”姜婉直接跳过步骤写下一串答案，“这种难度的题一张卷子里有一两道就可以，三道有点欺负人，平均分会很难看的。”

“没关系，太难的卷子可以不要求家长签字。”王老师无所谓地说，“偶尔同学们太飘了，就需要一点点挫折来保持清醒。”

台下同学们纷纷抬头露出幽怨的眼神。

一点点挫折？让姜婉说出“有点欺负人”的它就不可能是一点点挫折！！

众所周知，姜婉对试卷的难度评价大致可以这样换算：

无聊：过于简单，大概是全国大多数同龄人挣扎的水平；

不难：难度中上，大概是有点名气的高中，比如说静桥高中平常教学水平；

还行：难度高，大概是省级竞赛难度，足以让大多数泉外人眼前一黑；

有意思：一级警报，所有人如果不能百分之一百确定自己和姜婉在同一阵营，便立刻选择远离让她给出这种评价的事物，无论是试卷还是别的什么！！

譬如刚刚，姜婉对于纪千阳所在高中的试卷评价就是“不难”，充分说明那个学校也就是静桥高中的水平上下而已，可能连金海都比不上。

可姜婉对王老师出的那份卷子，可是感兴趣到当场拿起笔来做了！！

同学们在内心骂骂咧咧了一阵，纷纷将同情怜悯的目光投向了唯一在做这套题的纪千阳身上。

纪千阳的内心一阵烦躁，写错了一个符号，赶紧划掉涂黑。

【没关系，宿主，你已经事先铺垫过，不会有人觉得你水平不够的。】系统安慰道。

纪千阳也这么觉得。

她只是认为这样下去的任务进度将会有点过于缓慢，所以内心忍不住感到有些焦躁。

深吸一口气后，纪千阳继续了解题。

姜婉根本不在意自己卷面的成绩，回到座位上时，拿了一本《外交谈判》开始读。

王老师充满好奇地瞥了一眼：“上一本《外交学概论》看完啦？”

“看完了。”

“厉害啊。”

……事实证明，不是不能在数学课上看政治书，只不过这是学神专属特权而已。

王老师很快批完试卷，道：“姜婉下课到我办公室里拿坐垫吧，全新的还没拆呢。”

高二五班同学们唉声叹气地扔掉手里的笔，集体摆烂：“反正也没有校长特权了，不做啦！”

姜婉翻了一页书，淡定地说：“明天就在校规里加一条，‘昨天考试连120都考不到的学生到操场上穿紧身衣跳《孑然妒火》’。”

同学们含泪捡起自己扔下的笔继续做题。

“我做，我做，区区一百二十分……满分也才一百五啊时间也不够呜呜呜呜。”