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第59节（第2页）

不过这些都是后话。

在李可灼被几波人找上门后，他就变得低调了很多。

李可灼估计，他的详细情况应该是被有关部门调查的底朝天了。

好在他是土生土长的华国人，没有国外的亲戚啥的，也没有接触过外国人，而且他们家还三代都是贫农。

在大学期间，他也确实喜欢看书，经常泡图书馆，只要有关部门一查，就会猜测李可灼写作的灵感应该跟他大学期间看过的很多书籍有关系。

在被好几波人“拜访”了之后，李可灼就放弃了继续写小说，而是把全部精力放在了教学身上面。

写小说只是他为了赚钱而已，现在他不缺钱了，写小说也就没有什么必要了。

原本，公社王书记还把李可灼作家的身份报了上去，县里知道下面出了这么一个大作家，也是非常的重视，想要对其进行嘉奖宣传。

但是在好几波人拜访了李可灼后，县里或许是收到了什么消息，也就取消了这个计划，就当李可灼不存在一样。

对此李可灼也没有什么失落的，他把心思都放到了教学上面。

5年2班的学生，在他的教导下学习速度非常快，所以他们就有了更多的其他时间。

李可灼准备把这些时间利用起来，然后教他们一些其他的东西。

比如音乐，乐器，美术，等等。

为此他还购买了很多乐器以及画纸画笔，等以后积分多了兑换一些这方面的知识。

班级里面，有几个学生画画天赋不错，李可灼觉得可以培养一下。

还有唱歌的，比如肖龙同学，已经学完了音乐方面的一些基础知识，并且已经开始学习乐器。

当然，他们现在的主要还是以学业为主，因为这样才能考上大学。

对于没有音乐天赋的人，学习一些乐器，也可以调剂生活，可以作为一个才艺傍身。

袁爷爷虽然是搞杂交水稻的，但人家还能拉一手小提琴呢。

当然李可灼最重视的还是学生们的思想品德教育。

这个年代，小学还没有思想品德课，但是李可灼却早已经给自己班级的学生上思想品德课了。

他希望自己教出来的学生，都能够有一个好的品德。

这天晚上，李可灼在学校巡查，主要是看看有没有谁没有关灯啥的。

“嗯？”

突然，李可灼发现了一个情况，在教室的方向，好像有一丝灯光。

好奇之下，他朝灯光的方向走去。

走近之后，他发现灯光是从自己辅导班教室里面传出的。

李可灼放轻脚步来到了教室窗外，很快他就看到了教室里面的情况。

只见教室里面电灯已经关掉，但是却点着一根蜡烛。

在蜡烛旁，一个女孩正抱着一本书聚精会神的看着。

在女孩的旁边，一个中年女人静静地陪坐在一旁，就那么看着女孩读书学习。

通过灯光，李可灼辨认出，这个女孩和中年女人，正是李可灼的表妹胡梦瑶以及小舅妈。

咔嚓！