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第26章（第2页）

一贯和蔼的老柴此刻也冷下脸，口型示意他俩出来。

左晓川和季寒瑞一前一后磨磨蹭蹭从后门出去，讲台上讲课的英语老师见怪不怪，看了一眼继续上课。

左晓川出门后就低垂着头，心里突突打鼓，想着老柴发起火来会是什么样子。季寒瑞的刘海还保持着被他抓得像鸡窝一样的状态，神色淡淡，看不出紧张不紧张。

老柴没有像左晓川预想的那样大发雷霆，手里的教案在两人脑门上挨个儿拍过，“你俩啊……”他沉默片刻，“这节课就站这里反思吧，下节课搬着凳子去讲台底下蹲着去，过后找我说明情况。”

说完慢悠悠走了。

左晓川在老柴走后沉默许久，老柴温言温语的数落他反倒比骂他还不是滋味。

——屡教不改。

这是从小学到初中九年，他每一任班主任都会给予他的评价。他天生活泼好动，总是对一切新东西充满好奇，还有用不完的精力。上小学时的他总是觉得批评和处罚来得莫名其妙，罚过之后才知道很多事情做了就变成坏孩子了——操场的树是不能爬的、女同学的辫子是不能揪的、雪糕棍是不能塞进黑板缝的、粉笔头是不能当做子弹丢的、以及，垃圾桶是不能往头上戴的……他的闯祸方式层出不穷，以至于所有老师看到他就头疼，说这孩子没法教。

初中的时候他收敛多了，年纪渐长，逐渐从师长的强调和周围的氛围里感受到了升学压力，但他依然不能老老实实坐在教室学习，他的心总是飞往走廊里、操场上，甚至是校外的广大世界。

最后的结果是，他口口声声要考三中，中招成绩却是堪堪卡着一中的分数线，好险没去私立学校。

那么高中呢，老柴是否也会对他失望？

他这三年会不会也一步步偏离轨道，与他预想的未来越来越远呢？

地那么有趣，他不想丧失选择优秀地专业院校的机会。

“我想好好学习。”左晓川泄力靠在瓷砖墙壁上。他们面朝走廊的窗户，抬头见白云晴空下掠过一只麻雀。“你相不相信？”

站得离他有一步远的季寒瑞看过来，窗外斜照进来的日光打在他整张脸上，光线很强，使他皱着眉毛。

不知是不在意还是觉得没有回答的必要，季寒瑞并没有接他的话，而是说：“阳光太刺眼，给我腾个位。”

说完跨一步过来，肩膀挨着肩膀。

*

左季两人自从搬到讲台与书柜的角落里蹲着后，上课倒是再没整过幺蛾子，彼此相安无事到了周五。

左晓川老老实实听了每一节课，心情好时还会把上课走神或者睡过去的季寒瑞叫回魂，当然季寒瑞本人并不会承他的情，每次清醒过来后都会怨气很重地瞪他半天，这种情形持续到周五这天，左晓川终于露出破绽，给了季寒瑞报复机会。