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第249章 讲故事（第2页）

这样的待遇，可不是一般人能享受到，但为了这群特殊的孩子，他们愿意。

孩子们很懂礼貌，从小到大排队，依次与苏云泽拍照。

孩子们并没有多少拍照经验，拍照也只会简单的比个剪刀手，而且羞涩的不行，但是这样的他们，显得格外的可爱。

到后来，周妄他们班上的盲人儿童，也一起出来，加入拍照的行列，虽然他们看不见，但能有一张与偶像的照片，他们也很高兴。

盲人儿童的偶像，大部分都是沐鋆琰，谁让他是励志歌王，他的歌曲给了他们很多力量，很受孩子们的喜欢。

最后教学活动变成粉丝拍照大会，孩子们轮流和五位嘉宾合影，最后还有大合照。

拍完照，时间也不过才十点左右，距离午饭还早

。

今天天气不错，现在也不是很热，沐鋆琰干脆让所有孩子把凳子搬出来，大家一起在操场上课。

看着端坐的整整齐齐的孩子们，他们有些眼睛看不见，有些耳朵听不见，但从他们的身上，可以看到对于美好生活的渴望。

沐鋆琰不禁想起前世一位身残志坚的名人，那位名人也给予过沐鋆琰很大的力量，那样的身体条件，都可以活的美好，自己凭什么不珍惜生活。

“孩子们，今天我给大家讲一个故事，一个身体残疾，却始终相信自己，幸福生活的故事。”沐鋆琰口中说着话，手上也不忘同步翻译，让孩子们可以听的见，看的懂。

“那是一个名叫海伦凯勒的小姑娘，小姑娘很可怜，很小的时候因为生病，眼睛看不见，耳朵听不见，更是无法说话。”沐鋆琰娓娓道来，在场的孩子惊讶。

他们只是某方面的残疾，还不至于聋哑盲齐全，他们的残疾已经给自己带来很多不便，难以想象这样的女孩，要怎么样生活。

“不过女孩并没有放弃希望，她有触觉，她还有一位好老师，老师带她感受微风，并通过盲文板学习风字，带她感受流水，通过盲文板学习水。”

盲文板在场的盲人儿童都有，其他聋哑儿童也都见过，不过他们在学习时，有老师的声音帮助，很难想象通过触感怎么学习。

“就这样，海伦凯勒通过触感感受生活中的美好，同时她也学会很多的字，最后她把自己的经历写成书，成为了一位大文学家。”

“她用自己的行动鼓舞着无数逆境中的人们，她像人们证明，哪怕上帝关上她所有的门，她也会依靠自己，找到属于自己的那扇窗。”

沐鋆琰是个很会讲故事的人，他的语气轻重缓急把握很好，轻易就把孩子们带入到故事中。

不止孩子们，哪怕是现场的嘉宾，现场的工作人员，都被他的故事所打动。

这些孩子处于社会底层，时不时也会质疑自己学习的意义，也想过自暴自弃，放任自流。

但从今天起，他们再也不会轻易放弃自己，而是要像故事中的女孩，身残志坚，依靠自己，迎来美好明天。

故事讲完，孩子们备受鼓舞，时间也来到十一点。

孩子们中午是要在学校吃饭的，这个任务只有交给沐鋆琰身上，他带上周妄和苏云泽去做饭，古沧澜和钟毅则是继续陪孩子玩耍。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢